6년째 하루도 빠짐없이 등교지도하는 우리동네 교통안전 지킴이!

경기도 시흥시 월곶동에 자리 잡고 있는 월포초등학교는 학생 수가 277명에 불과한 작은 학교이다. 하지만, 교통량이 많은 사거리와 접해 있어 등교하는 어린이들의 안전에 각별한 주의가 필요한 곳이다. 올해는 코로나19로 인해 예년에 비해 늦게 등교 개학이 진행되었지만, 등교 개학이 시작되자마자 올해도 여전히 교통안전 지킴이를 하는 어르신이 있다. 지난 6년여를 하루도 거르지 않고 꾸준히 아침시간을 등교하는 어린이들과 함께 하는 김기만 님을 만나 보았다.Q. 교통안전 지킴이를 시작하게 된 동기는?"6년 전이었어요. 초등학교 3학년이었던 큰 손자의  친구 어머니가 전화가 왔더라고요. 아이들을 위해 한 시간씩 등교지도가 가능하냐고요.” 큰 손자는 벌써 중3이 되었지만 그때 시작한 교통안전 지킴이를 그만둘 수 없어 지금도 계속해오고 있다고 한다.Q. 등교하는 어린이들이 어르신에게 인사를 무척 잘한다는 느낌이 드는데.“교통안전 지킴이를 시작하면서 한 마디씩 나누는 이야기와 인사가 시간이 흐르다 보니 자연스레 환한 웃음을 띠고 밝은 목소리로 인사하는 아이들이 늘어났네요.”라면서 공부 잘하고 똑똑한 아이도 사회에서 필요하겠지만, 인성이 바르고 인사성 있는 어린이가 훗날 사회에 기여하는 바가 크지 않을까 생각한다고 덧붙였다. Q. 6년동안 등교지도를 하면서 에피소드도 많을 것 같은데.“최근 일이에요. 학부모님께서 음료수를 한 병 건네면서 어린이 보호구역의 잦은 사고로 인해 아이들은 물론, 우리 부모들도 걱정이 많은데 어르신이 계셔서 우리는 그래도 든든하다고 그러시더라고요. 제가 하는 일에 보람을 느꼈고 더 열심히 해야겠다는 마음이 들더라고요.”Q. 향후 계획이나 바람이 있다면?“코로나19로 인해 등교하는 친구들이 많지는 않지만, 체력이 닿는 데까지 교통안전 지킴이 활동을 하고 싶어요. 아침 시간에 아이들과 나누는 짧은 이야기와 웃음이 저에게 너무 활력이 되는 것 같아요. 도로가 생활 터전이고 생업인 운전하는 분들이 더 배려하고 양보하는 마음으로 운전했으면 좋겠어요. 어린이 보호구역에서 자전거나 전동스쿠터를 타시는 분은 더 조심해 주시면 좋겠고요. 학부모님들께서는 아이 손잡고 무단횡단하지 않았으면 좋겠어요.” 아이들의 예쁜 눈망울이 밤하늘에 빛나는 별과 같다면서 행복한 시간을 보내는 자신은 정말 행복한 사람이라며 행복한 만큼 더 많은 아이의 안전에 힘쓰겠다며 다짐하는 어르신의 얼굴에는 미소가 가득했다.*교통안전 지킴이 김기만 님은 2015년 9월부터 방학기간과 공휴일을 제외한 모든 날에 월포초등학교 정문 사거리에 아침마다 나와서 아이들의 등교지도 및 교통안전 활동을 펼치고 있다.

엄장수 | 조회수: 32 | | |

포스트 코로나 시대, '미래가 미래에게 묻는다 -학교야 뭐하니' 포럼 개최

전주교대 산학협력단이 주최하고, 전북미래교육연구소(소장 천호성 전주교대 교수)가 주관하는 미래교육포럼 연속기획(3회)‘미래가 미래에게 묻는다-학교야 뭐하니?’ 중 첫 번째 이야기 ‘코로나19, 잠든 한국교육을 깨우다’가 7월 14일 오후 5시 전주교대 마음연구홀에서 진행되었다.이 포럼에서는 전북지역 교육당사자 100여명이 참석한 가운데 천호성 전주교대 사회교육과 교수의 사회로 강민정 열린민주당 국회의원이 ▲COVID-19 교육의 방향과 과제 ▲대입과 학력 ▲민주시민교육 ▲사회안전망 ▲교육 격차 및 교육의 불평등 등에 관한 발제를 진행하고 이후 오동선 (이리고현초 교사), 채 건 (김제여고 3), 송세현 씨(학부모), 김 찬(전주교대 3, 총학생회 부회장), 조창석 (경상대 2)이 패널토론을 한 후, 행사에 참여한 청중들과 질의응답을 이어가는 방식으로 진행되었다.  강민정 의원은 기조발제를 통해 “ 한국사회 교육에서 경쟁은 공정하게 이루어지기 보다는 불평등을 가속화시키는 방식으로 작동하고 있으며, 사립학교법 개정과 같은 시스템의 개혁은 반드시 선행되어야 한다. 또한 민주성과 시민성을 기르기 위한 교육이 미래의 주요한 화두가 되어야 하고 관련 입법을 위해 최선을 다하겠다.”라고 강조하였다.이에 대해 포럼을 기획한 천호성 교수는 “이러한 문제의식에 동의하며 핵심은 민주시민과 지역인재 양성으로 볼 수 있다. 민주시민 교육이 이뤄지지 않는 한 인류의 성장과 발전은 이룰 수 없고, 지역인재를 양성하지 않고서는 지속가능한 지역사회의 발전은 꾀할 수 없기 때문이다.”라고 말했다.  이러한 주제로 토론이 이어지는 가운데 오동선 교사는 “코로나이후 불평등의 가속화로 인한 교육격차가 심화 될 것이 충분히 예상되며 이를 해결하기 위한 국가정책, 지역교육청의 실천적 노력이 동반되어야 한다.”라고 말했으며, 송세현 학부모는 “소외되고 소멸되고 있는 농촌교육의 회생을 위해 지자체와 교육청이 함께하는 마을교육공동체가 활성화 되어야 한다.”라고 말했다. 조창석 학생은 “학교에서 과연 비판적 사고능력을 키워주고 있는지, 교사들은 학생들의 비판적 목소리에 귀를 기울이고 있는지 되돌아봐야 한다.”라고 주장하며 관련 토론의 주제를 심화 시켜주는 이야기를 나누었다.관련 토론은 유튜브( https://www.youtube.com/watch?v=VMuCOHw_5lM) 를 통해 다시보기가 가능하다.한편, 전북미래교육연구소(소장 천호성 전주교대 교수)는 전북지역의 교사, 학부모, 교육관계자 등이 우리교육의 미래를 고민하며 지난 2017년 만든 교육단체이다. 학술연구, 토론회, 포럼, 교육 실천, 정책 연대 등을 중심으로 현재 다양한 교육활동을 진행하고 있다.

박지원 | 조회수: 12 | | |

의열사(義烈祠)를 아시나요?

 서울 용산구 효창공원 안에는 백범 김구 선생과 삼의사(이봉창, 윤봉길, 백정기), 임시정부 요인(이동녕, 조성환, 차리석) 등 7위 애국선열의 영정을 모신 사당인 의열사가 있다. 광복 75주년인 올해는 코로나19로 관련 행사들이 대부분 축소 또는 취소될 듯하다. 그러나 나라를 위해 헌신한 선열들에 대한 감사의 마음을 잊어선 안 된다.  의열사가 있는 효창공원(사적 제330호)은 본래 조선 정조의 장자인 문효 세자가 묻혀 ‘효창묘’라고 불리던 곳이다. 고종 때 효창원으로 개칭되었다가 1944년에 조선조 왕실 무덤을 서삼릉(경기도 고양시)으로 이장하면서 효창공원이 됐다. 광복 후 독립유공자의 묘역으로 탈바꿈하였고 1949년에는 김구 선생이 안장됐다. 효창공원에 묻힌 순국선열 7위의 영정을 모신 의열사는 1990년 건립 후 관리상의 문제로 제전 등 행사 외에는 거의 닫혀있었다. 그러다 지난 2016년부터 평일 상시 개방으로 전환해 학생들은 물론 어르신들까지 찾는 명소가 되고 있다.이곳에서 관리와 교육을 맡고 있는 이종래 회장(효창원7위 선열기념사업회)은 “5인 이상 단체 관람객에게 애국선열들에 관해 알려드리는 게 가장 큰 보람입니다. 우리 역사에 관심을 갖고 이곳을 찾는 학생들을 볼 때 가장 고맙고 희망이 느껴지죠.”라며 미소 짓는다. 팔순을 넘긴 고령에도 직접 준비한 원고를 손에서 놓지 않고 끊임없이 공부하는 열정이 존경스럽다.한편, 의열사 입구에는 한국어와 영어, 중국어, 일어 4개 국어가 지원되는 자동음성 안내시스템-키오스크가 설치되어 이용에 편리하다. 광복절의 의미를 담은 가까운 역사 유적지와 함께 하는 뜻깊은 8월이 되길 바란다.(사진제공=서울 용산구청) 

이정민 | 조회수: 66 | | |

'인생을 배운다' 찾아가는 인생 나눔 교실

예그린 지역아동센터(대구 달성군)는 2020 인생 나눔 교실을 대구 논공읍내 초등학교 저학년(10명)과 고학년(9명) 총 19명을 대상으로 수업을 시작했다.찾아가는 인생 나눔 교실은 문화체육관광부가 주최하고 한국문화예술위원회가 주관한다. 전국을 수도권, 강원권, 충청권, 영남권, 호남권으로 나누어 매년 멘토와 튜터를 모집하여 운영한다. 인생 나눔 교실이란 선배 세대(멘토)와 후배 세대(멘티)가 만나 선배의 삶의 방법과 내용을 가르쳐주고 서로의 삶과 경험을 나누며 이해하고 소통하는 사업이다.영남권은 대구문화재단이 주관한다. 멘토 지원 자격은 경북, 경남, 대구, 부산, 울산 지역에 거주하는 만 50세 이상 인문적 소양을 갖춘 자로 자기 삶의 경험과 지혜를 멘티와 나누고자 하는 열정이 있고 봉사 정신이 있는 분, 인문·문화 예술을 비롯한 다양한 분야의 소양과 지식을 갖춘 인생 경험이 풍부한 사람으로 함께 성장해 나갈 수 있는 일을 할 멘토는 지원할 수 있다.인생 나눔 교실은 변화하는 시대 정신에 맞추어 성숙한 사회 공동체 구성원으로 개인 삶의 긍정적 변화를 유도하는 인문 정신문화 사업이다. 올해는 코로나19 여파로 시작이 미루어졌다. 운영은 4~12월까지로 전국 멘토는 총 200여 명이고 영남권은 총 45명의 멘토와 5명의 튜터로 조직된다. 지역과 대상에 따라 매칭되어 지난 7월 15일 이후 각 기관, 아동센터, 학교별로 15회 이내 운영한다.찾아가는 인생 나눔 교실은 선배 세대(멘토봉사단)가 다년간의 인생 경험을 바탕으로 후배 세대(멘티)와 인문적으로 소통하며 관계 맺는 프로그램으로, 인문적이란 오랜 삶의 경험에서 터득할 수 있는 소통, 공감, 나눔, 배려 등 인문적 가치의 중요성 등을 중요시한다.고학년 「생각의 날개 만들기」 교실에서는 자신의 고민, 걱정거리를 A4 용지에 적고 이를 종이비행기를 만들어 날리며 고민을 떨쳐버리는 활동이다. 학생들은 자신의 고민을 다른 사람에게 공개하는데 거리낌이 없었다. 종이비행기 접기는 잘하지 못했으나 날리기 시간에는 고민이 날아갔다고 즐거워했다.최희원(논공초 6학년) 학생은 “평상시 걱정은 많았으나 고민을 말하고 적어보는 것은 처음이다. 종이비행기 접어 날리기에서 작은 걱정이 종이비행기와 같이 날아가 없어져서 속이 후련하다. 종이비행기 만들기는 잘하지 못하지만 날리는 동작은 아주 즐거웠다.”라고 했다.인생 나눔 교실은 교과 수업과는 달리 학생들이 스스로 하도록 기다려주고 자발적으로 참여토록 하는 데 큰 뜻을 두고 있어서 학교 학생이 새로운 생활 방식을 배울 수 있다.

김영근 | 조회수: 12 | | |

우리말 홍보의 선봉장, 우리말 가꿈이 ‘아리아리’

 뜨거운 햇볕이 내리쬐는 지난 7월 21일, 영남대학교(총장 서길수) 정문 앞에서는 피켓과 현수막을 들고 선 우리말의 홍보에 여념이 없는 다섯 사람이 있었다. 이들은 2020 경북지역 우리말 가꿈이로 선발된 ‘아리아리’로, 올바른 우리말 사용을 알리기 위해 다양한 홍보활동을 진행하고 있다. “우리의 언어가 미래를 지킨다.”코로나19로 모두 제 갈 길만 바라보는 삭막해진 거리에서 평소와는 다른 무리의 사람들이 보인다. 바로 우리말 가꿈이 ‘아리아리’가 아름다운 우리말을 거리 홍보하며 캠페인 활동을 하는 모습이다. 그들의 피켓에는 ‘아리아리, 너나들이, 또바기’ 등과 같은 지금은 거의 사용하지 않는 순우리말 표현들이 아름답게 채색되어 있다. 이에 지나가던 사람들은 괜히 저게 뭔가 하는 궁금증에 한 번씩 시선을 던지고 간다. 요즘은 코로나19와 몇몇 종교들의 과도한 포교활동으로 인해 사람들이 접촉을 꺼려하기에 설문조사나 퀴즈 등의 활동은 할 수 없다. 그럼에도 그들이 길거리에 나와 아름다운 우리말을 사람들에게 알리고 사용을 권유하는 모습은 자신의 언어습관에 별 생각 없는 사람들의 마음에 자그마한 파문이라도 일기를 바라기 때문일 것이다.   당시 활동을 같이 진행했던 ‘아리아리’의 조장 손주영 학생(영남대학교 국어국문학과 4학년)은 “생각보다 사람들의 관심이 저조한 것 같아서 아쉽지만, 저희가 손수 만든 피켓을 뚫어져라 쳐다보고 가시는 몇몇 분들만으로도 저희가 활동을 하는 것에 큰 힘이 된다.”라고 답했다.“오프라인뿐만 아니라 온라인에서도!!”우리말 가꿈이에게 주어진 홍보 활동은 비단 오프라인 거리 홍보에만 그치는 것은 아니다. 모든 우리말 가꿈이들에게 모둠 당 하나씩의 블로그 운영이 필수적으로 주어지기 때문이다. 이에 ‘아리아리’는 ① 잘못된 언어활동 개선을 목적으로 하는 우리말 고치기, ② 아름다운 우리말의 홍보를 목적으로 하는 우리말 알리기 ③ 올바른 대화법 제시를 목적으로 하는 우리말 잘하기와 같이 총 3가지의 카테고리를 활용한 블로그를 운영하고 있다. 아리아리의 블로그는 [ https://blog.naver.com/sjykmh97 ]를 통해 확인할 수 있다. ※ 우리말 가꿈이가 되려면??- 우리말 가꿈이는 매년 3~4월에 선발(권역별 20명 내외, 총 240명가량)한다.- 각 지역의 대학 산하기관인 국어문화원이 모집하지만 대학생이 아니어도 신청 가능하다.- 모집 공고는 구미시 각 권역별 대학의 국어문화연구소 홈페이지를 확인하면 된다.    (강원대학교, 경북대학교, 경상대학교, 동아대학교, 상명대학교, 영남대학교, 전남대학교, 전주대학교, 청주대학교, 충북대학교, 한남대학교, 한양대학교)

육태균 | 조회수: 14 | | |

톡톡, 감탄이 터지는 그림책의 세계

셋업 연구회는 7월 18일(토) 세움특강에 '재잘재잘 그림책 읽는 시간'의 저자 초록연필 김여진 선생님을 모시고 '톡톡, 감탄이 터지는 그림책의 세계' 주제로  현장강의와 웹비나로 동시 개최하였다.코로나19로 인해 현장강의에는 최소 인원만 참여하였으며, 그 외 신청한 전국에 있는 선생님은 온라인 상에서 웹비나를 통해 참여하였다.이번 특강에서는 '나를 알아가는 그림책'이라는 내용으로 '마음조심', '슬픔이 찾아와도 괜찮아', '깔끔쟁이 빅터 아저씨', '완두', '어떤 용기' 그림책 5권을 함께 읽으며 느낀 점을 나누는 시간을 가졌으면 중간중간 그림책을 재미있게 읽는 꿀팁도 배웠다.특강에 참석한 선생님은 "교사로서 제가 너무 부족하여 작아진 기분이 자주 들었어요. 그런데 '완두'는 작기 때문에 완두만이 할 수 있는 우표디자이너가 되었죠. 저도 부족하기에 학생들의 부족한 면을 더 잘 이해할 수 있는 교사가 될거라 믿어요."라고 참여소감을 밝혔다.셋업회장(은평대영학교 최지혜)은 "세움특강이 코로나로 인해 많은 특수교사들과 함께 할 수 없다는 아쉬움이 있지만 웹비나를 통해 함께 지식을 키워갈 수 있어서 정말 가뭄에 단비같습니다. 앞으로도 세움특강이 오프라인에서 자유롭게 운영되기 전까지 현장강의와 웹비나 통해 저희의 전문성을 키워나가겠습니다."라고 말했다.

이대송 | 조회수: 46 | | |

특수교육연구회 SETUP, 발달장애인을 위한 쉬운말 뉴스 공동 연구 및 콘텐츠 제작

셋업 연구회는 7월 4일(토) 서울 구로 휴먼에이드포스트 사무실에서 '발달장애인 쉬운말 뉴스 공동연구 및 콘텐츠 제작'을 위한 업무협약식을 가졌다.휴먼에이드포스트란, 발달장애인과 정보소외층이 쉬운말 뉴스를 통해 세상과 소통할 수 있도록 '휴먼에이드'가 만든 미디어 기업이다. 이번 협약을 통해 셋업 연구회는 세계 이슈와 관련된 쉬운 말 뉴스 기사를 작성하여 제공하고, 작성된 뉴스를 학교 수업에 활용할 수 있도록 학습지를 제작하여 공유할 예정이다.이날 기사 작성에 참여하는 셋업 회원들을 대상으로 김동현 대표(휴먼에이드)의 기자교육이 있었으면 앞으로 1회 더 실시될 예정이다. 셋업회장(은평대영학교 최지혜)은 "만약 뉴스나 미디어가 쉬운 글로  제공된다면 발달장애학생도 뉴스나 미디어를 통해 세상과 소통할 수 있습니다. 이번 업무협약을 통해 발달장애인의 정보 접근성 및 미디어 활용능력을 향상시킬 수 있도록 노력하겠습니다."라고 밝혔다.

이대송 | 조회수: 121 | | |

제가 더 좋은 수업을 할 수 있도록 도와주세요!

 도량초등학교, 신규 교사 2명을 대상으로 심층수업컨설팅 실시 도량초등학교(교장 송혜숙)는 7월 3일 금요일, 소속교의 신규 교사 2명을 대상으로 심층수업컨설팅을 실시하였다. 심층수업컨설팅이란 수업을 중심으로 더불어 성장하는 교직 문화를 만들기 위한 경상북도교육청의 주요 정책사업 중 하나로, 멘토와 멘티끼리 짝을 맺어 수업 나눔 활동을 지속적으로 실시하는 것을 말한다.송혜숙 교장선생님과 박미영 교감선생님은 심층수업컨설팅에 멘토로 참여하여, 때로는 실제 교육 현장에서 도움이 되는 알찬 조언들을 아낌 없이 나눠주고, 때로는 자존감과 의욕을 높여 주는 따뜻한 격려를 함으로써, 올해 3월 3일 자로 발령받은 두 신규 선생님이 수업 역량을 한 층 더 키우고 나아가 교직 생활에 안정적으로 정착할 수 있도록 큰 도움을 주고 있다.심층수업컨설팅에 멘티로 참여한 신규 교사 김민주 선생님은 “배운 내용을 토대로 알찬 수업을 구성하여 더욱 훌륭한 교사로 성장할 수 있도록 노력하겠다.”고 하였으며, 다른 신규 교사인 최규백 선생님은 “많은 것을 느끼고 얻을 수 있어 기쁘며, 앞으로도 계속 배움의 자세로 참여하겠다.”고 소감을 밝혔다.

윤중필 | 조회수: 17 | | |

치료는 의사에게, 약은 약사에게, 그리고 원격수업은 교사에게!

경상북도교육청, 원격수업 자체 실태 분석 및 발전 방안 모색을 위한 웨비나 진행 경상북도교육청(교육감 임종식)은 7월 6일 월요일, ‘포스트 코로나 시대! 경북형 원격수업을 말하다!’라는 주제로 웨비나(웹과 세미나의 합성어로 웹 사이트에서 행해지는 실시간 또는 녹화 형태의 양방향 멀티미디어 회의)를 경상북도교육청 소속의 초등 교원과 교육전문직 그리고 희망 학부모 등을 대상으로 진행하였다.코로나 확산을 예방하기 위해 원격수업 관련 담당자를 비롯한 원격수업 선도학교 교장 등 최소 인원만 오프라인으로 참석하였으며, 그 외 참석자들은 경상북도교육청 공식 유튜브 맛쿨멋쿨TV 채널이나 페이스북 실시간 중계를 통해 온라인으로 함께하였다.동양초등학교 양만주 선생님의 사회로 진행된 웨비나에는 임종식 경상북도교육감과 한국교육학술정보원 김진숙 교육서비스본부장, 그리고 초등 원격수업 운영 위원회의 덕촌초등학교 정기효 교감선생님과 실시간 유튜브 수업을 진행하는 북삼초등학교 이희명 선생님이 패널로 참석하였다.참석자들은 원격수업 운영 실태 분석 및 지원에 대한 논의와 원격수업 설문조사 및 FGI 결과에 대한 협의, 원격수업 발전 방안 탐색, 경북형 원격수업 방안 모색 등 원격수업과 관련된 다양한 의견들을 서로 주고 받으며 함께 고민하고 연구하는 시간을 가졌다.온라인으로 웨비나를 시청한 한 선생님은 “웨비나를 통해 원격수업 운영 실태에 대해 자체적으로 분석하고 진단하여 보완할 수 있는 계기가 되었으며, 나아가 학교 현장 및 구성원의 목소리를 도교육청에 전달할 수 있는 기회가 되었다.”라고 하였으며, 다른 선생님은 “코로나로 인해 당면한 특수한 상황 속에서 원격수업에 대한 고민이 있었는데 웨비나를 통해 많은 도움을 받을 수 있었다.”라고 시청 소감을 밝혔다.

윤중필 | 조회수: 66 | | |

코로나 시대에도 민주시민의식은 자란다

화성오산교육청에서는 올해부터 오산교육지원센터를 신설하여, 지역특색에 맞는 교육과정 운영을 지원한다. 기존에 화성시와 오산시가 통합하여 운영했던 청소년 교육의회 또한 올해부터 분리하여 오산시에서는 '2020 오산 물향기 청소년교육의회'로 운영한다.  청소년교육의회는 청소년이 주체로서 공공의 문제해결에 참여할 수 있는 기회와 권리를 보장하고, 청소년 제안 정책을 경기교육에 직접 반영할 수 있는 제도와 시스템을 구축한다. 또한 청소년이 자신의 지역 문제에 관심을 갖고 마을과 함께 문제를 해결하고 성장하는 학교민주주의를 실천하기 위한 목적을 가지고 있다.청소년교육의회의 운영 가치는 자율성과 자치, 민주성과 협력, 공공성과 참여를 기반으로 한다. 특히 협력과 참여가 바탕이 되는 모임이다. 그러나 코로나19 상황으로 인해 모임이 어려워졌다. 지원단을 비롯한 여러 관계자의 고민에 따라 밴드를 활용하여 공지사항을 전달하고, 비대면과 소모임 중심으로 운영하기로 했다. 첫 번째 모임으로는 의장과 부의장 선거였는데 입후보를 받고 zoom 어플에 모두 접속하여 선거를 진행했다. 선거관리위원단도 기존 선거와 다른 역할로 활동했다. 선거관리위원회는 의회 의원 학생이 아닌 다른 학생들이 맡았다.선거관리위원회 학생들은 입후보한 학생들의 선거 유세 자료를 받아 동시에 게시하고, 어플에 접속한 후보자들의 소견 발표 시간을 공정하게 배분한다.  사진: 선거관리위원 학생이 만든 교육자료 중 일부 / 청소년교육의회 밴드 및 후보자 등록 공고 안내 또한 '선거'에 대하여 선거관리위원회 학생이 직접 만든 자료로 청소년 교육의회 의원 학생을 교육한다. 비록 입후보 학생이 정원에 충족하여 무투표 당선으로 결정되었지만, 선거에 대한 교육을 진지하게 듣는 모습에서 민주적인 모습을 볼 수 있었다. 교육의회 의장 및 부의장 선거를 마치고 참여한 사람들을 확인하면서 설문으로 '우리 지역의 문제점'을 받아, 각 학생이 상임위원회를 지원할 때 도움이 되도록 했다. 상임위원회는 '통일다문화, 교육진로, 문화환경, 인권안전'의 네 개 분야로 나누어지며 각 학생에게 1~4희망을 받아 적정 인원으로 배분하였다. 각 상임위원회에는 지원단 교사가 붙어 퍼실리테이팅을 보조하여 의견을 활발하게 교류할 수 있도록 한다. 다음 모임은 각 상임위원회 별로 밴드 채팅방을 운영하여 상임위원장을 선출하고, 이야기를 나눈 뒤 8월 초에 zoom을 통하여 전체 의원이 모일 예정이다. 학생들의 자발성에 기반한 '청소년 교육의회'는 상임위원회별로 나뉘어 지역 발전을 위한 여러 가지 이야기를 나누어 이를 정책을 제안하는 과정을 경험한다. 이 경험을 통하여 학생들의 자치 의식을 기를 수 있을 것이다. 나아가 학교를 넘어 마을과 지역사회가 함께 하는 기회를 통해 민주시민의식도 자라나기를 바란다. 

김한나 | 조회수: 8 | | |