특집 - 민주시민교육, 헌법의 가치를 세우다
특집 1 - 헌법 가치를 실천하는 민주시민으로의 성장 지원
특집 2 - 포용과 존중, 그리고 민주시민교육
특집 3 - 교복 입은 유권자, 세상을 읽는 눈을 뜨다
특집 4 - 민주시민교육을 위한 원칙의 법제화 가능성과 과제 - 독일 보이텔스바흐 합의와 마그데부르크 선언을 중심으로
성장엔진 연계 지역인재 양성 방안 - 지역에서 교육-연구-취업까지
기초학력, 이제 ‘국가기초학력지원포털’에서 한 번에 지원한다
강원대·파마리서치·강원도, ‘차세대 구강질환 치료 솔루션’ 상용화 도전
박세현 충남삼성고등학교 교사 - 25년째 교과서 밖 실물경제를 탐험하다
모두가 주인공이 되는 낭독극
4개 캠퍼스 시대 연 국립창원대학교 - 산학일체 대학구조혁신으로 충원율·취업 다 잡았다!
수원하이텍고등학교 - ‘명품 취업’ 선도하며 직업계고 선순환 모델 제시
‘사라지는 것’에 관한 기록_ 보령 청소역
인공지능 시대, 꼭 필요한 문해력: ‘읽기’의 위기에서 비판적 해석 능력으로
친구야~ 도서관으로 책 읽으러 가자! - 도서관 현황 및 독서에 대한 학생들의 인식조사
흔들림의 유혹, 교사가 잊지 말아야 할 원칙!
초등 고학년 이해하기 - 사춘기 변화를 마주하는 부모의 마음가짐
제45회 스승의 날 기념식 개최 - ‘선생님의 오늘이 우리 아이들의 내일을 꽃피웁니다’
친구 대신 생성형 AI와 대화하는 아이들
무능한 담임이라 불렸던 교사의 선택 - ‘기록’과 ‘과정’으로 전하는 마음!
연예인 같은 선생님을 꿈꾸던 새내기, 아빠가 되어 다시 배운 교실
나는 무엇이 되고 싶니? 스스로 찾아가는 나의 미래
"함께여서 가능했습니다" — 서울 동대문구 휘경공동체, 마을이 함께 키우는 보육의 실험
“삐뚤빼뚤 색칠해도 괜찮아” 살을 맞대고 마음을 나누는 청송 안덕초 ‘우리함께 일일육아(1·6)'
경기도교육청특수교육원 - 학교-가정-지역사회 연결, 경기 특수교육 생태계 조성
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글 | 엄재민 제천 대제중학교 교사·〈당신은 제법 괜찮은 교사입니다〉 저자
시작이 반이라는 말이 맞습니다. 벌써 1학기의 반 이상이 지났습니다. 겨울의 흔적이 채 가시지 않은 때부터 머리띠 질끈 묶고 투사의 마음으로 새 학기를 맞이해야 했습니다. 그래도 무사히 시간이 흘렀습니다. 교사나 학생이나 매한가지입니다. 다 적응을 하고, 눈치 싸움에서 어떻게든 버텨냈습니다. 처음에는 하루하루 해야 하는 수업이 걱정이었다면 이제는 어떻게 하면 수업을 잘할 수 있을지가 고민이 됩니다. 한 단계 업그레이드가 된 것이죠. 그러면 지금부터 함께 고민해볼까요? 교사의 관점에서 이제 아이들이 보이기 시작한다. 시도 때도 없이 손을 들어 뭔가를 말하고, 조용한 분위기를 못 견디는 아이들이 있는 반면, 교사만을 쳐다보기도 하고 눈을 마주치는 것조차 어려워하기도 한다. 그래도 대충은 파악이 되었다. 딱 보면 안다. 그러나 조심해야 한다. 교사가 넘겨짚을 수 있지만 잘못 짚었을 경우 후폭풍이 있다. “선생님은 나만 미워한다.”라는 원망은 이럴 때 등장한다. 아이들을 규정하는 건 각자의 성격이 아니라 상황에 가깝다. 그래서 답을 찾기 어렵다. 교사는 정해진 시간에 정해진 교실에서 수업하지만, 그렇다고 수업이 매번 똑같지는 않다. 사람의 기분과 감정을 좌우하는 건 여럿이다. 잎이 떨어지는 것만 보아도 눈물이 날 때가 있지만, 슬픔이 목전에 닥쳤는데도 그저 담담할 때도 있다. 우리 아이들이 보이는 높낮이의 진폭도 종잡을 수 없기에 교사는 힘들다. 무엇이 그것들을 좌우할까? 집안 분위기. 아침에 어떤 말을 들었는가? 친구들과의 관계. 친한 친구는 있는지, 귀찮게 하는 아이는 없는가? 체력적으로 힘든 건 아닌가? 학원 숙제는 수면 시간까지 침범하는가? 좋아하는 이성 친구가 생겼는가? 아니면 마음에 누군가가 자리를 잡고 있는가? 하는 만큼 되지 않아서, 혹은 하려고 해도 공부가 안되어서 고민하고 있는가? 스스로 통제하지 못하는 자신에 대해 실망하고 있지는 않은가? 주변 사람들의 무관심, 혹은 과도한 관심
학년의 시작, 교사·학생이 약속을 공유하는 시간
글 | 엄재민 제천 대제중학교 교사·〈당신은 제법 괜찮은 교사입니다〉의 저자
교사가 학교에서 가장 행복할 때는 언제일까요? 그건 바로 ‘학교에 학생들이 없을 때’라고 합니다. 그냥 웃자고 하는 얘기입니다. 교사는 학생들과 함께 동고동락하면서 천국에서 지옥으로 수없이 많은 항해를 합니다. 그러면서 하루에도 몇 번씩 감정이 변하는 것을 보면 교사는 중증 조울증 환자와도 같습니다. 그때그때 자신을 추스르고 매번 다시 일어서야 합니다. 나는 대한민국의 교사이기 때문입니다. 어김없이 맞이하는 새 학년이 시작되었습니다. 1 교사의 새 학년 준비 학교마다 2월에는 ‘새 학년 준비기간’이라는 것을 갖는다. 안정된 새 학기가 진행될 수 있도록 교육공동체가 함께 교육과정을 수립하는 기간이다. 실질적인 한 해 시작이다. 매년 새해가 되면 다짐에 다짐을 반복하는 사람들처럼, 교사들도 올해는 어떻게 살아야 할지를 고민한다. 이전보다는 더 나은 교사가 되겠다고, 올해는 공부도 많이 하고, 학생들과의 관계도 잘 유지하고, 행정 업무도 매끄럽게 처리해서 민폐를 끼치지 않고, 철저한 준비로 멋진 수업을 진행하는 것을 꿈꾼다. ‘시작이 반’이라는 말도, ‘첫 단추를 잘 끼워야 한다’라는 말도 있다. 시작하지 않으면 아무것도 이룰 수 없기에 시작은 반이 아니라 전부라는 말도 있다. 교사들도 시작을 잘해야 한다. 그러기 위해 계획이 필요하다. 사소해도 되고 작아도 된다. 예를 들어 이런 것들이다. •개학 후 일주일 내로 아이들의 이름을 외운다. •매 수업이 시작되기 전에 수업 지도안을 미리 만든다. •교실로 들어서자마자 내가 먼저 인사를 건넨다. •다이어리에 해야 할 업무를 꼼꼼히 기록해서 깜빡하는 일이 없도록 한다. •퇴근하기 전 그날