누구나 누리고, 누구나 만족하는, ‘늘봄학교’
특집 ① - 학생은 행복하고 부모는 안심하는 늘봄학교
특집 ② - 늘봄학교 우수사례 대전호수초등학교 ‘우리 아이들’ 학교-마을에서 함께 키운다
특집 ③ - 인천광역시교육청 다양한 ‘아침돌봄’ & 전국 최초 학교 밖 거점늘봄센터
특집 ④ - ‘초등돌봄교실+방과후학교’에서 늘봄학교까지
올 2월, 8개교 116명의 전문기술석사 첫 배출
협약형 특성화고 10곳 선정, 교당 최대 45억 지원
모든 학생을 위한 마음건강 지원 강화
2024년 교육부 10대 중점과제 교육개혁으로 사회 난제 해결
2024년, 대학생 학자금 지원 대폭 확대한다
2028 대학입시제도 개편 - 선택과목 없는 통합형 수능, 내신 5등급 체제 확정
“누구나 누리고 누구나 만족하는 늘봄학교를 만나보세요!”
문화재 보존 및 복원 분야 한국전통문화대학교 문화재보존과학과 이상옥 교수 - 손상된 문화재에 ‘새 생명’을 불어넣는 일!
송주현 강원 소양초등학교 교사 - 아이들에겐 자발성 교육, 학부모에겐 교육멘토
프로젝트 학습을 통해 학생 주도성 높이기
경북 구미왕산초등학교 오케스트라 동아리 - 최고의 하모니를 소개합니다!
미래 세대를 위한 서·논술형 평가의 실태 및 과제
전남 신안 ‘제2의 제주도’를 꿈꾸는 자은도
한국에 있는 유학생은 얼마나 될까?
해외의 대입제도와 우리 교육에의 시사점
교사크리에이터협회에서 장관님을 초대합니다.
대한민국 교육박람회, ‘교육이 미래다’
‘교사가 이끄는 교실혁명’본격적으로 시작한다
김천상무 프로축구단과 한일여고의 지역 사랑과 교육 동행
우리 학교만의 독특한 인성브랜드로 규범을 내면화하다
"우리는 광양시청소년관현악단입니다"
제주 4·3사건, 프로젝트 수업에서 만나다
온라인 공동교육과정의 진화
비대면 시대의 협동학습을 위한 '애플 넘버스 앱'
경상남도교육청 - 경남 통학안전 책임지는, 안전아이로
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[행복한교육 2021년 11월호]
교육부는 아시아태평양경제협력체(APEC) 국제교육협력원과 공동으로 ‘코로나 극복을 위한 교육 대응과 코로나 이후 시대 미래교육’을 주제로 ‘2021 한-OECD 국제 세미나’를 개최했다. 이번 발표회는 코로나19 극복을 위한 경제협력개발기구(OECD) 국가의 정책 현황을 공유하고 코로나 이후 교육의 역할과 방향성을 논의하기 위한 장으로 마련됐으며, 국내외 교육 분야 관계자 등 200여 명이 온라인으로 참석했다.
기조 발표를 맡은 슐라이허 OECD 교육국장은 ‘코로나19의 영향과 교육 회복을 위한 교훈’을 주제로 대면 수업 축소, 교육 받을 기회의 제약 등 코로나19가 교육 분야에 미친 영향을 설명하고, 코로나 이후 시대에 교육이 나아가야 할 교육 회복 방향에 대해 강연했다. 이어 본 세미나는 ‘코로나19를 극복하는 힘, 교육 지속성과 회복탄력성’과 ‘미래 인재 양성을 위한 교육 정책 방향’, ‘모든 아동, 청소년을 포용하는 교육’ 순으로 진행됐다.
첫 번째 분과에서는 OECD 교육정책전망팀의 피게로아 박사가 교육의 회복탄력성과 적응력 있는 교육 정책 수립의 방안에 대해 제언했고, 두 번째 분과에서는 4차 산업 혁명과 코로나 이후 시대 미래 인재 양성을 위한 교육 정책 수립의 방향을 주제로 박광국 가톨릭대 교수가 사회·경제·환경적 변화를 중심으로 미래 교육과정에 대한 정책 여건의 중요성을 언급하며 미래 인재 양성을 위한 교육 정책의 방향을 제시했다.
세 번째 분과에서는 모든 아동, 청소년을 포용하는 교육을 주제로 대구대 김민희 교수가 ‘모든 아동을 위한 사회적 돌봄 체제 구축’ 필요성을 논했고, 레고 재단의 톰센 부이사장은 아동·청소년의 전인적 성장 방안으로 놀이를 통한 교육을 제안했다.
