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10월호 무엇을 만드까 놀면서 배우는 협동심/11월 호 공감능력 키워주는 학급 운영의 비결(하)

이윤희 2017-11-15

10월 호를 통해서 평소 아이들이 창의성을 키우도록 도와주어야 하는 중요성은 인식하면서 스스로 발명에 대해 아이디어내기를 겁내하는 스스로를 반성하며 또 체육수업은 단순히 아이들을 놀아주는 것이라는 인식이 잘못됐음을 느꼈다.

또 화상소통을 통한 수업이나 앞으로 4차산업혁명시대에 대비한 교육의 방향을 확인할 수 있었으며

공감능력키워주는 학급 운영의 비결(상)을 통해 요즘 멘토링에서 나에게 마음을 열지 않는 학생에 대한 고민을 덜고 먼저 무엇을 해야할지 , 중요한 것이 무엇인지 생각해보게 되었다.

 

11월호 공감능력을 키워주는 학급 운영의 비결(상) 에서 본 감정출석부를 전에 행복한 교육을 통해 봐왔던 듯 하다.

나는 비록 적용해볼 수 없었지만 행복한 교육을 구독하는 교사라면 자신의 학급에 적용해보고 오류라던가 개선해야할 방향을 모색하는데 좋은 기회가 되었을 것 같다.